5) Travail en groupe classe
Objectif : Expression écrite, l'argumentation.
Expression
orale, mettre en valeur la signification personnelle de la citation.
a) Suite et fin des exposés (45 min)
b) Identifier le conte dont est issue l'image. (45 min)
Le
professeur montre des images issues de contes de Perrault (il peut
éventuellement glisser quelque pièges en insérant des images de contes
d'autres auteurs...) et demande aux élèves d'identifier le conte dont
il est question et de justifier leur réponse en décrivant les éléments
de l'image et en établissant une comparaison avec les étapes et/ou les personnages décrits lors
des présentations à l'oral.
c) Le professeur ramasse les travaux et on peut procédé à la vérification des réponses. (20 min)
d) Les citations
Les élèves sont invités à partager les citations qu'ils avaient retenues et à raconter l'histoire à laquelle ils ont pensé.